ГЕРОЯМИ РОЖДАЮТСЯ. Подвиг семьи, переборовшей злую судьбу

Звучит несколько необычно, ибо на слуху, совсем другое утверждение: "Героями не рождаются, ими становятся!" И, тем не менее, никаких ошибок в тексте нет. Доказательством тому служит история семьи Рахманов, которую я собираюсь поведать.

ДЦП

Много лет назад, в городе Харькове (в бывшем СССР) появился на свет мальчик. Сам факт необычного его рождения был, несомненно, актом героическим, поскольку матери его пришлось весь процесс проделывать самой, т.к. весь медицинский персонал, включая дежурных врачей, благополучно отсыпался по кабинетам. И очередные роды, в ночное время, в их планы не входили. О чем, собственно, и сообщила роженице какая-то недовольная няня, разбуженная её криками, и посоветовавшая потерпеть, пока врач подойдёт.

Когда он подошёл и подошёл ли вообще, сейчас уже не важно. Прошли десятки лет и не исключено, что врач этот ещё жив, а дежуривший в ту ночь персонал ещё работает. Важно другое. В результате халатности еще не проснувшихся врачей, растревоженных криками роженицы в момент рождения ребёнка, он и появился на свет со страшным диагнозом: ДЦП или, проще говоря, детский церебральный паралич, вызванный родовыми травмами. О чём лица в белых халатах, почему-то называющие себя врачами, сообщили убитым горем родителям с предложением оставить новорожденного в больнице, поскольку болезнь его неизлечима, а по большому счёту и несовместима с жизнью.

Вот тут-то и проявился первый акт высочайшего героизма, являющегося, по-видимому, семейной чертой Рахманов. О чём убедительно свидетельствует вся последующая жизнь семьи, с момента рождения будущего Соломона, а тогда ещё Семёна. Потому, что именно так родители назвали новорожденного, категорически отказавшись оставить его в больнице. Вне всякого сомнения они прекрасно осознавали, что им предстоит пережить, ухаживая за парализованным ребёнком, который ни сейчас, ни в будущем не сможет себя обслуживать. Но сама мысль о расставании с родным существом - плоть от плоти их, кровь от крови - который смотрит, дышит, шевелится, то есть живёт (!), была невыносима.

Решение приняли без малейших колебаний. Родители новорожденного - Владимир и Алла Рахманы - принесли в жертву свои судьбы, возложив их на алтарь жизни своего первенца. Они не знали тогда, да и не могли знать, к чему приведёт такое самопожертвование, не понимали, что (Он!) испытывает их, как испытывал когда-то Авраама, приказав ему убить своего сына. Не могли они догадываться и о награде, уготовленной (Им!) для них, за веру в безграничную силу его! Ибо на что или на кого ещё могли они надеяться, отказавшись от своих собственных вполне успешных жизней, вложив их в маленькое, искалеченное болезнью тело своего ребёнка!?

Но всё это в будущем. А тем временем, несмотря на определённые физические недостатки, ребёнок понемногу взрослел и начинал выказывать свойственную всем мальчикам непоседливость, проявляемую всеми доступными для него способами; и неисчерпаемое любопытство, которое нужно было как-то удовлетворять. О школе не имело смысла даже думать. Ведь не существует школ для детей, которые не могут говорить, стоять, ходить, держать что-либо в руках, но умеющих мыслить, созерцать, сопоставлять, сравнивать и делать выводы. Есть, конечно, школы для умственно отсталых детей. Но это никак не могло относиться к ребёнку, обладающему незаурядным, пытливым умом исследователя. Был, правда, недалеко от дома интернат для умственно отсталых детей и детей с ограниченными физическими возможностями. Но как до него добраться, если ребёнок с огромным трудом передвигается на специальных костылях, являющихся не более чем подпорками и никоим образом не помогающими быстрому передвижению. Если для здорового ребёнка на весь путь от дома до интерната достаточно каких-то пяти минут, то Семён, вряд ли мог преодолеть его и за час.

Здесь, я думаю, следует обосновать позицию автора, разделяющего весьма близкие по значению понятия, дабы избежать в дальнейшем разночтений. Можно, конечно, стать героем, бросившись грудью на дзот врага, или полететь в космос, или защитить девушку от бандитов, спасти утопающего, прославившись на многие годы. Но это есть самоотверженный поступок, по сути своей определяемый, как подвиг!

Героизм же как действие, как явление не может быть ежеминутным. Он другой. Тот, который пролонгируется на длительное время и станет перманентным проявлением на всю человеческую жизнь! И я убеждён, что именно такой тихий, не афиширующий себя, незаметный героизм является истинным и, едва ли, не более значительным, чем подвиг.

Поэтому решение семьи Рахманов сопровождать сына в интернат и находиться там весь учебный день, чтобы в любую минуту оказать помощь, если она ему понадобится, стало продолжением их героического поведения. Отец Владимир взял на себя полное обеспечение всей семьи, тогда, как мать Алла Рахман вынуждена была уйти с работы и всё время посвятить сыну. Это она ежедневно доводила, точнее, доносила его до интерната. Оставалась там с ним на весь день, вопреки требованиям дирекции покинуть помещение школы. Говорить о сострадании советских чиновников или о простом понимании ими ситуации также бессмысленно, как выть на луну. Сколько слёз выплакала мать, сколько выла она в подушку, чтобы не потревожить покой семьи, знает только (Он!) и она.

Четыре долгих года длилась эта пытка, заранее обречённая на провал попытка бороться с администрацией интерната, требующей оставить Семёна там вместе со всеми другими детьми. И, конечно же, без всяких гарантий обеспечения ему должного ухода... Но разве могли родители согласиться с такими требованиями? Разве это не то же самое, что оставить его в роддоме на верную гибель?!
И тогда они сами заменили Соломону школу. Отец, профессиональный инженер, продолжал истово трудиться, зарабатывая деньги на содержание большой семьи, а мать занялась образованием сына. И оба видели, что никаких перспектив вытянуть семью из беды в условиях советской власти у них просто нет.

Тогда-то и было принято решение при первой же возможности покинуть страну, в которой человеческая жизнь не стоит и ломаного гроша, а в отношении людей с ограниченными физическими возможностями - и того меньше. Где больницы постепенно превращаются в грязные сараи, из лекарств остались только те, которые никому не нужны, а в скудных аптеках алкоголиками скупаются все лекарственные препараты, содержащие хоть каплю спирта...

Строго говоря, для написания "Саги о Рахманах", нужно использовать объём не одной книги, сделать это в масштабах данной публикации просто невозможно. Поэтому оставим за скобками предотъездный период их жизни, упомянув только, что главного героя к аэропорту везли, а, точнее, волокли на себе в старой детской коляске, предоставленной, для этой цели, соседями.

Когда самолёт прилетел в Вену, то первое, что увидела семья у его трапа - новенькая и удобная коляска для Семёна, о которой они и мечтать не могли в самом "демократическом", "гуманном", самом "мощном" и "развитом" государстве мира, "успешно продвигающемуся к коммунизму.

Начались новые времена

... Для семьи Рахманов наступили новые времена. Вполне достойно прожив в Вене, а затем и в Италии, где непоседливый Соломон успел два месяца проучиться в школе Гринбергов, они прилетели в США и поселились в городе Филадельфии. Родители Соломона, коим Семён стал называть себя, как только пересёк границу, отправились изучать английский язык, определив сына в спецшколу для детей с ограниченными физическими возможностями, которые переболели полиомиелитом.

Мальчик впитывал в себя знания, словно губка воду и при этом жажда познания становилась всё сильней. Школа, оснащённая специальным оборудованием, позволяла ему спокойно передвигаться на полученной моторизованной электроколяске. Отец Соломона устроился в эту школу на работу, чтобы всё время быть рядом с сыном.

И всё же... Соломону, лишённому передвижений на большие расстояния, страстно хотелось видеть красоту окружающего мира. И вновь на помощь пришли родители. Отец сконструировал и изготовил специальные механизмы и приборы, приспособив их к коляске Соломона, который мог уже не только передвигаться, но и контактировать с окружающими. И это стало новым этапом в развитии любознательного ребёнка, который, как и многие его здоровые сверстники, "убегал" со своей коляской довольно далеко от дома, блуждая там, где ему было интересно, совершенно не задумываясь о возможных опасных случайностях, подстерегавших его в дороге.

Вначале родители, как и положено родителям, волновались, ужасались от одной мысли, что с их сыном, не способным ни говорить, ни писать, ни самостоятельно передвигаться может случиться что-нибудь страшное. Но постепенно они привыкли к его отлучкам и волнения улеглись настолько, насколько увеличивалось количество людей, узнававших их сына. Полицейским, например, уже примелькался сорванец в инвалидной коляске, который каким-то неведомым образом оказывался в самых разных местах, в том числе в вагонах поездов и даже в близлежащих городках, откуда его забирали и водворяли домой. Для таких случаев отец Соломона прикрепил к коляске табличку с указанием всех данных её владельца, домашниего адреса и телефона.

Триумф Соломона

...Однако перенесёмся на несколько лет вперёд. Представьте себе огромный многотысячный зал, в котором проходят церемонии вручения дипломов выпускникам Темпл Университета - одного из престижных американских высших учебных заведений в городе Филадельфии (штат Пенсильвания). Зал забит до отказа. В огромном амфитеатре, где расположились гости - родители, мужья, жёны, даже дети выпускников и их многочисленные друзья. Ни одного свободного места. Даже в проходах стоят и сидят на ступеньках люди, которые пришли, чтобы разделить со своими близкими радость окончания университета и получения соответствующих научных степеней и дипломов.

В центре зала, в партере, разноцветье шапочек и плащей выпускников: каждый факультет имеет свой традиционный цвет. Ровные ряды вчерашних студентов чётко разграничены по секторам расходящимися яркими, цветными лучами. На высокой сцене, на заднем плане укреплены флаги и эмблемы, а перед ними - большой стол профессорско-преподавательского состава и администрации.

Аплодисменты, приветственный свист, радостные крики с разных сторон амфитеатра, в честь каждого выпускника, поднимающегося на сцену для получения диплома.

Объявляется имя очередного выпускника. На сцену выезжает инвалидная коляска.

И вдруг...

Встал весь зал.

В едином порыве гости, выпускники всех факультетов, именитые учёные и профессора на сцене, администрация университета, тысячи людей взорвали торжественную атмосферу зала громом аплодисментов! Восторженные крики, свист, трещотки и звонкие трели трубок дополнили долго не стихающую, оглушительную овацию!

В коляске находился выпускник Соломон Рахман, как всегда улыбающийся своей неповторимой мягкой и доброй улыбкой на красивом, по-детски открытом лице. Тот самый, который при рождении был назван Семёном, ввиду абсолютной несовместимости имени Соломон с "интернациональным" режимом советской власти в бывшем Союзе ССР.
Оказавшись у микрофона, Соломон начинает свою речь и в зале моментально воцаряется звенящая тишина. А когда речь закончилась - вновь зал взорвался громовой овацией, под звуки которой Соломон Рахман получил свой университетский диплом. Долго ещё не смолкали аплодисменты в честь, Соломона.

Предвижу недоумение: да мыслимо ли человеку, практически немому от рождения, произносить речи?! Как мог он учиться и с блеском окончить курс университетского образования, не имея возможности ни писать, ни держать в руках книгу и перелистывать её страницы?!

Оказалось, что может! И не только писать, но и активно участвовать в общественной жизни университета, о чём свидетельствуют письма, направленные им руководству учебного заведения с различными предложениями, в том числе с требованием уделять больше внимания студентам вообще и инвалидам в частности.

...Это уже отдельная часть истории семьи. Истории не только необычной, но и героической, с какой бы стороны её не оценивать. Я уже говоил, что отец Соломона - Владимир - талантливый инженеро. Но он, к счастью, ещё и блестящим рационализатор, который не только придумал, но и смонтировал на инвалидной коляске сына большое количество электронного оборудования и механизмов, облегчающих сыну повседневность. Благодаря этому Соломон обрёл полную свободу действий. Например, клавиши компьютера изготовлены таким образом, чтобы пальцы твёрдо фиксировались и не соскальзывали с них. Затем последовал ещё целый ряд изобретений и усовершенствований, с помощью которых Соломон мог уже общаться с окружающими его людьми. Например, модератор, способный переводить написанные тексты в голосовую речь.

Но это уже другая тема, на которой сейчас вряд ли стоит подробно останавливаться. Главное - что усилиями родителей, жизнь их ребёнка, которую при его рождении врачи хотели отнять, полностью состоялась. И принесла такие дивиденды, о которых и мечтать они не могли…

Слава о необычной семье быстро разнеслась не только по стране, но и далеко за её пределами. Да это и не удивительно. Ведь Соломон Рахман уже приглашался и делал доклады на международных конференциях в Японии, Швейцарии, Израиле, Дании. И везде его доклады шокировали участников конференций, которые не могли не отдать должное человеку, достигшему такого уровня образования при имеющейся у него физической ограниченности.

Чудо, совершённое Соломоном Рахманом и его семьёй, включая младшего брата Илью, ставшего ближайшим заботливым и добрым другом Соломона, привлекает к себе целые делегации из самых разных стран мира. В Японии и Израиле, например, являющимися несомненными мировыми лидерами в развитии электронных технологий, не существовало такого передвижного комплекса для людей с физическими недостатками, какой создал отец Соломона Владимир на базе коляски сына. Даже высококвалифицированные специалисты были поражены! И все делегации потрясает мужество ребёнка, которого не сломили ни тяжёлая хирургическая операция - к сожалению, безрезультатная - ни отсутствие речи, ни парализованные и судорожно искривлённые конечности, ни адские боли, испытываемые им от судорог в руках и ногах...

Ничто не останавливало Соломона в стремлении жить так, как живут нормальные, здоровые люди. Стать полноценным и полезным членом общества - всегда было его мечтой, он рассказывал об этом в многочисленных интервью. И мечты достиг! Вся семья выезжала с ним в страны, откуда он получал приглашения. В том числе и в Японию, где всем Рахманам оказали поистине королевский приём. Сам же Соломон стал участником международной научной конференции по вопросам социальнго положения инвалидов и его влиянии на их жизнь. Эта конференция проходила в Университете Киото, где Соломон выступил с большим 12-ти страничным докладом. В нем содержался глубокий профессиональный анализ различий между государственными системами, отношения властей к инвалидам в России и Западном демократическом мире. Потом выступал он с докладом и на конференции в Питсбурге...

Но вернёмся в то время, когда Соломон получил в ликующем в его честь зале свой университетский диплом. Вскоре Соломон Рахман получил предложение на работу в Управление Военно-Морского флота США (NAVI), где и продолжает работать на полную ставку и, судя по характеристикам, полученным от его руководства, работает прекрасно. Как и родители его, и младший брат, получивший работу в том же ведомстве, благодаря характеристике и протекции данной ему Соломоном.

Редкие они герои, Рахманы.

Они заслужили счастье и счастливы.

И это здорово!..

Комментарии читателей:

(2256) Давидович Владимир, Израиль 21.07.2010 22:15

Я очень хорошо знаком с семьёй Рахман. Глава семьи, Вульф Соломонович Рахман, - мой ближайший друг уже более 60 лет, с первого класса школы. С его женой я знаком с момента их свадьбы, с детьми– с момента их рождения. Поэтому имею право на несколько комментариев. 1. Полностью согласен с автором статьи: семья выдающаяся, достойная самых высоких слов. Но термин "героизм" не совсем полно отражает действительность. Сверимся со словарями: Героизм - способность к совершению подвига, доблестного действия, героического поступка. Подвижничество —образ жизни тех, кто самоотверженно трудится на каком-либо тяжёлом поприще. Т.е, "героизм" относится к единичным действиям, поступкам. Здесь же речь идёт о большем – о всей жизни, о подвижничестве. Героев среди нас немного, а подвижников – в сотни раз меньше. 2. Слова автора о том, "отец взял на себя полное обеспечение всей семьи " стоит расшифровать. Получится Джек Лондоновская эппопея. Кем мой друг только не работал: инженером; плотником, бетонщиком, арматурщиком на "шабашках" в колхозах Украины; разъездным фотографом по сёлам Поволжья; ремонтировал квартиры; изготавливал бижутерию... Но, как справедливо отмечено в статье, " никаких перспектив вытянуть семью из беды в условиях советской власти просто нет". 3. Харьковская школа для детей с двигательными пороками заслуживает отдельной саги. Это старенькое 3-х этажное здание с узкими крутыми лестницами и с кабинетной системой обучения. Перерыв между уроками – зрелище не для нервных: сотни маленьких калек со своими палками, костылями, протезами хромают, ковыляют, карабкаются, ползут по этим лестницам, перебираясь из кабинета в кабинет. Ребёнок на инвалидной коляске вообще в здание проникнуть не может.( Да и где вы видели в СССР детскую инвалидную коляску?) 4. Для контраста - воспоминания об аналогичной школе в Филадельфии, которую окончил Соломон: Комплекс одноэтажных зданий без единой ступеньки. Коридоры допускают встречное движение двух инвалидных колясок. Туалеты рассчитаны на коляски-же. Краны и выключатели расположены так, чтобы достать их с той-же коляски. Игровые, тренажерные, лечебные залы и классы спроектированы под те-же коляски. Вокруг – обширная территория с садом и стоянками для автомобилей и специальных автобусов. Автобусы ежедневно привозят и развозят детей по домам. Они оборудованы подъёмниками для колясок и устройствами для их фиксации. На 150 учеников - 70 человек персонала: учителя, воспитатели, врач, медсёстры, инструкторы лечебной физкультуры, уборщицы, шофёры, индивидуальные помошницы. Имеется прекрасно оборудованная мастерская, для ремонта и подгонки под растущих детей их колясок, ортопедического снаряжения и изготовления по заказу медиков индивидуальных нестандартных устройств. Главный и единственный в мастерской - Вульф Рахман. 5. После школы и университета Соломон Рахман получил работу в Управлении Военно-Морского флота США (NAVI). Поначалу он работал на своём компьютере дома, а потом и в самом Управлении, наравне с остальными сотрудниками. И не просто наравне – через несколько лет он был удостоин в своей номинации звания "Человек года"! Филадельфийский Соломон С.В.Рахману (мелодия песни "В нашу гавань заходили корабли") В Филадельфии река есть Делавер. И с моря корабли в неё заходят. И даже субмарины, например, (ой-вэй!), Хоть таки далеко это от моря. Но, кроме кораблей и стапелей, Есть в гавани важней намного что-то: Военно-стратегический еврей (ой-вэй!), Американского морского флота. Такого нет, чего не знает он. Гигант экономической он мысли. Его зовут, конечно, Соломон (ой-вэй!), В прямом и в очень переносном смысле. Он штатов для себя не набирал. Работает один и только дома. К нему секретный самый адмирал (ой-вэй!), Годами добивается приема. Америке завидует весь мир. Японцев сотня с лишним миллионов Рыдает по-японски: "О, вэйзмир! (ой-вэй!)" , Нам хоть бы посмотреть на Соломона." А я, – я с ним встречался наяву. Немногим это счастье выпадает, Но адреса я Вам не назову (ой-вэй!): Не дай господь – Саддам его узнает. К войне любой готов наш Пентагон. Там знают – если станет жарковато, Поддержкой обеспечит Соломон (ой-вэй!), Военный флот Соединенных Штатов Ведь кроме кораблей и стапелей, У Штатов есть важней намного что-то: Военно-стратегический еврей (ой-вэй!), Американского морского флота. В.Давидович, 28.12.2002 Кфар Саба, Израиль 6. Автор пишет: "Говорить о сострадании советских чиновников или о простом понимании ими ситуации также бессмысленно, как выть на луну". По существу правильно. Но может сложиться впечатление, что все до одного советские люди тупы и чёрствы, а все американцы – умны и добросердечны. Всё и глубже и проще. Вспомним, что первобытные племена просто убивали своих стариков и калек, ибо они висели камнем на их примитивной экономике. Милосердие и попытка их прокормить была губительной для всего племени. Советская плановая экономика была всё же гуманней. Она их не убивала. Она просто давала им умереть самостоятельно. Причина та-же: нет средств продлевать их жизнь, лечить, кормить, ухаживать. Милосердие неминуемо потянет всю экономику на дно. А вот эффективная (потому, что рыночная) американская экономика может себе это позволить. И позволяет. Ибо, даже по официальной советской статистике, производительность труда любого советского работника в 3-4 раза ниже, чем америк анского. И "отстегнуть" 2-3 процента на поддержание этого контингента смертельно для для слабой экономики и вполне допустимо для сильной. Тем более, что эти затраты, пусть частично, но возвращаются: включается в производство интеллектуальный потенциал клиентов, их близкие продолжают полноценно работать на эту же экономику, стимулируется развитие специфических отраслей медицины и т.д. В общем, как говаривал один мой еще советский сотрудник : "Что можно ожидать от людей, которые ни о чём не думают, кроме как о прибыли"... Владимир ДАВИДОВИЧ, Израиль, 2010 Я очень хорошо знаком с семьёй Рахман. Глава семьи, Вульф Соломонович Рахман, - мой ближайший друг уже более 60 лет, с первого класса школы. С его женой я знаком с момента их свадьбы, с детьми– с момента их рождения. Поэтому имею право на несколько комментариев. 1. Полностью согласен с автором статьи: семья выдающаяся, достойная самых высоких слов. Но термин "героизм" не совсем полно отражает действительность. Сверимся со словарями: Героизм - способность к совершению подвига, доблестного действия, героического поступка. Подвижничество —образ жизни тех, кто самоотверженно трудится на каком-либо тяжёлом поприще. Т.е, "героизм" относится к единичным действиям, поступкам. Здесь же речь идёт о большем – о всей жизни, о подвижничестве. Героев среди нас немного, а подвижников – в сотни раз меньше. 2. Слова автора о том, "отец взял на себя полное обеспечение всей семьи " стоит расшифровать. Получится Джек Лондоновская эппопея. Кем мой друг только не работал: инженером; плотником, бетонщиком, арматурщиком на "шабашках" в колхозах Украины; разъездным фотографом по сёлам Поволжья; ремонтировал квартиры; изготавливал бижутерию... Но, как справедливо отмечено в статье, " никаких перспектив вытянуть семью из беды в условиях советской власти просто нет". 3. Харьковская школа для детей с двигательными пороками заслуживает отдельной саги. Это старенькое 3-х этажное здание с узкими крутыми лестницами и с кабинетной системой обучения. Перерыв между уроками – зрелище не для нервных: сотни маленьких калек со своими палками, костылями, протезами хромают, ковыляют, карабкаются, ползут по этим лестницам, перебираясь из кабинета в кабинет. Ребёнок на инвалидной коляске вообще в здание проникнуть не может.( Да и где вы видели в СССР детскую инвалидную коляску?) 4. Для контраста - воспоминания об аналогичной школе в Филадельфии, которую окончил Соломон: Комплекс одноэтажных зданий без единой ступеньки. Коридоры допускают встречное движение двух инвалидных колясок. Туалеты рассчитаны на коляски-же. Краны и выключатели расположены так, чтобы достать их с той-же коляски. Игровые, тренажерные, лечебные залы и классы спроектированы под те-же коляски. Вокруг – обширная территория с садом и стоянками для автомобилей и специальных автобусов. Автобусы ежедневно привозят и развозят детей по домам. Они оборудованы подъёмниками для колясок и устройствами для их фиксации. На 150 учеников - 70 человек персонала: учителя, воспитатели, врач, медсёстры, инструкторы лечебной физкультуры, уборщицы, шофёры, индивидуальные помошницы. Имеется прекрасно оборудованная мастерская, для ремонта и подгонки под растущих детей их колясок, ортопедического снаряжения и изготовления по заказу медиков индивидуальных нестандартных устройств. Главный и единственный в мастерской - Вульф Рахман. 5. После школы и университета Соломон Рахман получил работу в Управлении Военно-Морского флота США (NAVI). Поначалу он работал на своём компьютере дома, а потом и в самом Управлении, наравне с остальными сотрудниками. И не просто наравне – через несколько лет он был удостоин в своей номинации звания "Человек года"! Филадельфийский Соломон С.В.Рахману (мелодия песни "В нашу гавань заходили корабли") В Филадельфии река есть Делавер. И с моря корабли в неё заходят. И даже субмарины, например, (ой-вэй!), Хоть таки далеко это от моря. Но, кроме кораблей и стапелей, Есть в гавани важней намного что-то: Военно-стратегический еврей (ой-вэй!), Американского морского флота. Такого нет, чего не знает он. Гигант экономической он мысли. Его зовут, конечно, Соломон (ой-вэй!), В прямом и в очень переносном смысле. Он штатов для себя не набирал. Работает один и только дома. К нему секретный самый адмирал (ой-вэй!), Годами добивается приема. Америке завидует весь мир. Японцев сотня с лишним миллионов Рыдает по-японски: "О, вэйзмир! (ой-вэй!)" , Нам хоть бы посмотреть на Соломона." А я, – я с ним встречался наяву. Немногим это счастье выпадает, Но адреса я Вам не назову (ой-вэй!): Не дай господь – Саддам его узнает. К войне любой готов наш Пентагон. Там знают – если станет жарковато, Поддержкой обеспечит Соломон (ой-вэй!), Военный флот Соединенных Штатов Ведь кроме кораблей и стапелей, У Штатов есть важней намного что-то: Военно-стратегический еврей (ой-вэй!), Американского морского флота. В.Давидович, 28.12.2002 Кфар Саба, Израиль 6. Автор пишет: "Говорить о сострадании советских чиновников или о простом понимании ими ситуации также бессмысленно, как выть на луну". По существу правильно. Но может сложиться впечатление, что все до одного советские люди тупы и чёрствы, а все американцы – умны и добросердечны. Всё и глубже и проще. Вспомним, что первобытные племена просто убивали своих стариков и калек, ибо они висели камнем на их примитивной экономике. Милосердие и попытка их прокормить была губительной для всего племени. Советская плановая экономика была всё же гуманней. Она их не убивала. Она просто давала им умереть самостоятельно. Причина та-же: нет средств продлевать их жизнь, лечить, кормить, ухаживать. Милосердие неминуемо потянет всю экономику на дно. А вот эффективная (потому, что рыночная) американская экономика может себе это позволить. И позволяет. Ибо, даже по официальной советской статистике, производительность труда любого советского работника в 3-4 раза ниже, чем америк анского. И "отстегнуть" 2-3 процента на поддержание этого контингента смертельно для для слабой экономики и вполне допустимо для сильной. Тем более, что эти затраты, пусть частично, но возвращаются: включается в производство интеллектуальный потенциал клиентов, их близкие продолжают полноценно работать на эту же экономику, стимулируется развитие специфических отраслей медицины и т.д. В общем, как говаривал один мой еще советский сотрудник : "Что можно ожидать от людей, которые ни о чём не думают, кроме как о прибыли"... Владимир ДАВИДОВИЧ, Израиль, 2010 Я очень хорошо знаком с семьёй Рахман. Глава семьи, Вульф Соломонович Рахман, - мой ближайший друг уже более 60 лет, с первого класса школы. С его женой я знаком с момента их свадьбы, с детьми– с момента их рождения. Поэтому имею право на несколько комментариев. 1. Полностью согласен с автором статьи: семья выдающаяся, достойная самых высоких слов. Но термин "героизм" не совсем полно отражает действительность. Сверимся со словарями: Героизм - способность к совершению подвига, доблестного действия, героического поступка. Подвижничество —образ жизни тех, кто самоотверженно трудится на каком-либо тяжёлом поприще. Т.е, "героизм" относится к единичным действиям, поступкам. Здесь же речь идёт о большем – о всей жизни, о подвижничестве. Героев среди нас немного, а подвижников – в сотни раз меньше. 2. Слова автора о том, "отец взял на себя полное обеспечение всей семьи " стоит расшифровать. Получится Джек Лондоновская эппопея. Кем мой друг только не работал: инженером; плотником, бетонщиком, арматурщиком на "шабашках" в колхозах Украины; разъездным фотографом по сёлам Поволжья; ремонтировал квартиры; изготавливал бижутерию... Но, как справедливо отмечено в статье, " никаких перспектив вытянуть семью из беды в условиях советской власти просто нет". 3. Харьковская школа для детей с двигательными пороками заслуживает отдельной саги. Это старенькое 3-х этажное здание с узкими крутыми лестницами и с кабинетной системой обучения. Перерыв между уроками – зрелище не для нервных: сотни маленьких калек со своими палками, костылями, протезами хромают, ковыляют, карабкаются, ползут по этим лестницам, перебираясь из кабинета в кабинет. Ребёнок на инвалидной коляске вообще в здание проникнуть не может.( Да и где вы видели в СССР детскую инвалидную коляску?) 4. Для контраста - воспоминания об аналогичной школе в Филадельфии, которую окончил Соломон: Комплекс одноэтажных зданий без единой ступеньки. Коридоры допускают встречное движение двух инвалидных колясок. Туалеты рассчитаны на коляски-же. Краны и выключатели расположены так, чтобы достать их с той-же коляски. Игровые, тренажерные, лечебные залы и классы спроектированы под те-же коляски. Вокруг – обширная территория с садом и стоянками для автомобилей и специальных автобусов. Автобусы ежедневно привозят и развозят детей по домам. Они оборудованы подъёмниками для колясок и устройствами для их фиксации. На 150 учеников - 70 человек персонала: учителя, воспитатели, врач, медсёстры, инструкторы лечебной физкультуры, уборщицы, шофёры, индивидуальные помошницы. Имеется прекрасно оборудованная мастерская, для ремонта и подгонки под растущих детей их колясок, ортопедического снаряжения и изготовления по заказу медиков индивидуальных нестандартных устройств. Главный и единственный в мастерской - Вульф Рахман. 5. После школы и университета Соломон Рахман получил работу в Управлении Военно-Морского флота США (NAVI). Поначалу он работал на своём компьютере дома, а потом и в самом Управлении, наравне с остальными сотрудниками. И не просто наравне – через несколько лет он был удостоин в своей номинации звания "Человек года"! Филадельфийский Соломон С.В.Рахману (мелодия песни "В нашу гавань заходили корабли") В Филадельфии река есть Делавер. И с моря корабли в неё заходят. И даже субмарины, например, (ой-вэй!), Хоть таки далеко это от моря. Но, кроме кораблей и стапелей, Есть в гавани важней намного что-то: Военно-стратегический еврей (ой-вэй!), Американского морского флота. Такого нет, чего не знает он. Гигант экономической он мысли. Его зовут, конечно, Соломон (ой-вэй!), В прямом и в очень переносном смысле. Он штатов для себя не набирал. Работает один и только дома. К нему секретный самый адмирал (ой-вэй!), Годами добивается приема. Америке завидует весь мир. Японцев сотня с лишним миллионов Рыдает по-японски: "О, вэйзмир! (ой-вэй!)" , Нам хоть бы посмотреть на Соломона." А я, – я с ним встречался наяву. Немногим это счастье выпадает, Но адреса я Вам не назову (ой-вэй!): Не дай господь – Саддам его узнает. К войне любой готов наш Пентагон. Там знают – если станет жарковато, Поддержкой обеспечит Соломон (ой-вэй!), Военный флот Соединенных Штатов Ведь кроме кораблей и стапелей, У Штатов есть важней намного что-то: Военно-стратегический еврей (ой-вэй!), Американского морского флота. В.Давидович, 28.12.2002 Кфар Саба, Израиль 6. Автор пишет: "Говорить о сострадании советских чиновников или о простом понимании ими ситуации также бессмысленно, как выть на луну". По существу правильно. Но может сложиться впечатление, что все до одного советские люди тупы и чёрствы, а все американцы – умны и добросердечны. Всё и глубже и проще. Вспомним, что первобытные племена просто убивали своих стариков и калек, ибо они висели камнем на их примитивной экономике. Милосердие и попытка их прокормить была губительной для всего племени. Советская плановая экономика была всё же гуманней. Она их не убивала. Она просто давала им умереть самостоятельно. Причина та-же: нет средств продлевать их жизнь, лечить, кормить, ухаживать. Милосердие неминуемо потянет всю экономику на дно. А вот эффективная (потому, что рыночная) американская экономика может себе это позволить. И позволяет. Ибо, даже по официальной советской статистике, производительность труда любого советского работника в 3-4 раза ниже, чем америк анского. И "отстегнуть" 2-3 процента на поддержание этого контингента смертельно для для слабой экономики и вполне допустимо для сильной. Тем более, что эти затраты, пусть частично, но возвращаются: включается в производство интеллектуальный потенциал клиентов, их близкие продолжают полноценно работать на эту же экономику, стимулируется развитие специфических отраслей медицины и т.д. В общем, как говаривал один мой еще советский сотрудник : "Что можно ожидать от людей, которые ни о чём не думают, кроме как о прибыли"... Владимир ДАВИДОВИЧ, Израиль, 2010

(2279) Марина Прозорова, США 25.07.2010 07:43

Спасибо автору. О таких семьях необходимо писать. Спасибо и г-ну Давидовичу из Израиля за его письмо.Меня вся эта история тронула до слез. Остается лишь пожелать всей семье Рахманов долгих лет плодотворной жизни!

(2280) Грета, Италия 25.07.2010 09:14

Очень редко пишут о мужестве и страданиях тех, кого обделила судьба, но кто вместе с близкими не опустил руки. Соломон и его родные свершили и свершают неимоверное. Я очень хорошо такое знаю, к сожалению и надо благодарить судьбу, что она не дала нам пропасть в России, где быть инвалидом - всё равно, что ступить одной ногой в ад. Мне из России пишут об этом. Будьте счастливы, Соломон вместе со всей семьёй.

(2286) Марина, США 25.07.2010 18:52

Хочу добавить к тому, что написала уважаемая Грета из Италии. После моей первой поездки в США в 1989, меня спрашивали в Москве: Какое твое первое впечатление?. Мой ответ был такой: Вся Америка состоит из инвалидов.Они везде - в магазинах, музеях, на улицах!А потом я добавляла: Я никогда не видела такого количества инвалидов в Москве не потому, что их у нас нет, а потому, что они заброшены - и тихо погибают в своих жилищах (особенно воины-афганцы!). Они - никому не нужны!Для них нет ни кресел, ни пандусов, ни лифтов.Ничего того, что является законом в Америке. Вот такие нахлынули воспоминания...

(2287) Иван Волков, Саратов 25.07.2010 19:48

Мне 72 года, я врач, не считал, сколько детишек принял на свет, но много. Мне очень стыдно и горько читать о том, что из-за преступных врачей и акушерок Соломон появился на свет инвалидрм. Я падаю на колени перед этой семьёй. Слава Богу, что вы нашли в себе силы. Дай Бог вам всем здоровья и проклятия тем врачам

(2295) Матвей, Россия 28.07.2010 20:18

Обидно и что этого парня сделали инвалидом, и что до сих пор у нас инвалид это получеловек. Мне заменили квартиру с 9 этажа на 1-й теперь я не завишу от лифтта но всё равно не могу выехать в коляске на улицу без помощи, т.к. ступеньки. Всю жизнь слышу сказки про внимание к инвалидам. Хрена вам - в России только если президент станет калекой ему в кремле сделают нормальный выезд на улицу. Статью читаешь и реплики и зло берёт, что везде живут как люди а мы в дерьме.

(2296) Таня, Смоленск 28.07.2010 22:20

Нада чтоб калекой был не толька президент а весь Кремль тода в нашей грёбаной России поймут что инвалиды люди. Позор на весь мир нашей России никогда про людей не думают. Я б уехала куда подальше если б ноги были а так токо завидую кто уехал в Европу, Америку, Израиль, Канаду. Спасибо подруги присылают с тех стран посылки а то б загнулась

(2298) Бригита, Турция 30.07.2010 00:22

Мой брат инвалид, жил в Армении, а инвалидои стал в России, где его зверзки избили на улице подонки только за его не рускую внешность. Их даже никто не искал, хоть приежала скорая и милиция. Чтоб прожить инвалидом в Армении надо много денег. кто мог ему помагали. Но он так жить не хотел, сумел добиться и с женой уехали в Америку. Я была у него и видела он стал чуствовать себя человеком, за ним ухаживают, государство выделило специальную инвалидную машинку на батареях и он может сам добираться куда нужно. И я хорошо чувствую что чувствует герой статьи и что он пережил. Кто живёт не в бывшем Союзе тому повезло, т.к. такого человеческого отношения к ним в России и бывшем СНГ не было бы.